學(xué)校類合作新聞:中國學(xué)校
浙江省政府參事室譚建榮院士等領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨AICC調(diào)研指導(dǎo)
日期:2018/08/13 2018年8月7日,浙江省政府參事室參事、中國工程院院士譚建榮等一行人蒞臨浙江澳可信息科技有限公司,調(diào)研職業(yè)教育國際化項(xiàng)目,實(shí)地聽取AICC的成果匯報(bào)以及發(fā)展規(guī)劃,并展開座談。 在浙江省政府參事室丁平蛟處長主持介紹完雙方后,AICC董事長吳麗芳女士首先對(duì)調(diào)研組表示歡迎,同時(shí)表示AICC澳洲國際職業(yè)教育中心是一家專業(yè)從事職業(yè)教育國際化的綜合服務(wù)機(jī)構(gòu),在中澳兩國政府合作開展職業(yè)教育與培訓(xùn)合作的大背景下,致力于中國教師學(xué)生走出去,國際師資課程引進(jìn)來,為中外學(xué)校提供合作辦學(xué)等國際教育運(yùn)營服務(wù)。 在AICC成立以來,現(xiàn)已有17所院校已簽訂為期十年的長期合作協(xié)議,同時(shí)還有9家院校在等待簽訂的過程中。吳麗芳女士希望調(diào)研組能夠在此次會(huì)議中為AICC的發(fā)展提供寶貴的建議。 AICC副總經(jīng)理位冬先生在會(huì)上從“AICC是誰、職業(yè)教育國際化的重要性以及AICC取得成果與規(guī)劃”三方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的匯報(bào),讓與會(huì)調(diào)研組成員更加了解AICC職業(yè)教育國際化項(xiàng)目。位冬先生表示AICC采用互聯(lián)網(wǎng)的思維,打造“校中校”的模式從而得以快速完成目標(biāo),并以專業(yè)的項(xiàng)目管理辦法,培養(yǎng)國際化人才。 隨后調(diào)研組與AICC領(lǐng)導(dǎo)層展開座談會(huì)。 調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)表示,在改革開放的帶動(dòng)下,中國的全面開放使得中國教育走上國際化的道路,同時(shí)也為職業(yè)教育國際化開辟了新道路。譚建榮院士肯定了德國、中國臺(tái)灣的職業(yè)教育,并希望國內(nèi)的職業(yè)教育能夠進(jìn)行借鑒。同時(shí)表示,更具特色的澳洲職業(yè)教育,將更適合國內(nèi)的職校生前往就讀。 AICC副總經(jīng)理戚文劍先生在座談會(huì)上表示,職業(yè)教育赴澳留學(xué)費(fèi)用低,最低可免雅思等特點(diǎn),解決職業(yè)高中群體出國留學(xué)的特殊性,為“學(xué)生國際化”提供道路。同時(shí)通過將國外培訓(xùn)引進(jìn)國內(nèi),國內(nèi)教師赴國外培訓(xùn),使“教師師資國際化”。 最后調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)在肯定AICC的成果后,向AICC提出建議,在現(xiàn)有領(lǐng)域的前提下,可擴(kuò)大面向?qū)ο?,讓更多有職業(yè)教育需求的群體參與到國際職業(yè)教育中來。 下一步,AICC將吸收好調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)的寶貴建議,著力于將職業(yè)教育從階層教育轉(zhuǎn)變?yōu)轭悇e教育,在AICC董事張宇宇女士提出的“五個(gè)一”的指導(dǎo)精神下,全力將浙江打造成中外職業(yè)教育的示范區(qū)。 合影留念 附:蒞臨領(lǐng)導(dǎo)名單 浙江省政府參事室參事業(yè)務(wù)處處長 丁平蛟 先生 【上一條:打造國際金藍(lán)領(lǐng)人才|... 】 【 Back 】 【下一條:AICC職業(yè)教育國際 】 |