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AICC澳洲國際職業(yè)教育中心與泰順縣職業(yè)教育中心就國際教育合作項目簽約成功!
日期:2018/11/22 2018年11月19日下午3:30,AICC澳洲國際職業(yè)教育中心與泰順縣職業(yè)教育中心在浙江澳可信息科技有限公司與該校師生的見證下舉行了國際教育項目簽約儀式。
出席嘉賓 澳洲國際職業(yè)教育中心董事長 吳麗芳 女士,副總經(jīng)理戚文劍 先生,泰順縣教育局黨委委員 高雄 先生,泰順縣教育局基礎(chǔ)教育科副科長 卓可龍 先生,泰順縣職業(yè)教育中心校長 陳志新 先生,黨支部書記 施正同 先生,副校長 陳時杉 先生、潘立敏 先生、梅相寶 先生、雷建波 先生、蔡志剛 先生、邱成亮 先生,浙江澳可信息科技有限公司相關(guān)項目經(jīng)理及泰順縣職業(yè)教育中心教師、學生代表等百余人出席了簽約儀式。
泰順縣職業(yè)教育中心副校長 梅相寶 先生主持了本次簽約儀式。 泰順縣教育局黨委委員 高雄 先生率先致辭,他表示國際化高技能人才是推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展、加快對外開放步伐的重要力量,對于加快泰順縣產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,提高企業(yè)競爭力,推動技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化具有不可替代的重要作用。AICC澳洲國際職業(yè)教育中心作為一家專業(yè)從事職業(yè)教育國際化的綜合服務機構(gòu),以“師生走出去,先進國際經(jīng)驗引進來”的宗旨為立足點,成為維系中澳職業(yè)教育戰(zhàn)略合作的橋梁。泰順縣職業(yè)教育中心與AICC的合作簽約,為學校提供了一個中外合作辦學的新契機,搭建了學生升學就業(yè)的新平臺,同時,也開啟了泰順縣職業(yè)教育國際化辦學的新嘗試。
泰順縣職業(yè)教育中心校長 陳志新 先生在致辭中表示,作為泰順縣唯一一所中職學校,泰順縣職業(yè)教育中心與AICC澳洲國際職業(yè)教育中心的成功簽約,可謂是強強聯(lián)合,同時也是該校國際化辦學,拓展對外合作交流的新嘗試。日后該校將通過“國際班”、“微留學”等方式,為泰順的學子打造一條前往澳洲的國際生涯通道,培養(yǎng)具有國際視野的現(xiàn)代中職生。今后就讀泰職的孩子除了可以選擇就業(yè)、高考、3+2,還多一種選擇的渠道,就是留學,這也真正體現(xiàn)了學校“德能兼修、知行合一、多種選擇、人人出彩”的辦學理念。
AICC澳洲國際職業(yè)教育中心董事長 吳麗芳 女士在致辭中表示,AICC一直以培養(yǎng)更多國際化人才,打造特色的教育國際化新興院校而努力。AICC針對中國師生的國際化,課程的國際化,央企訂單班等重點項目已有完善的方案,我們一起推動師生走出去,先進國際經(jīng)驗引進來的兩大核心板塊,以“國際升學、教師學生雅思培訓,師資課程引進,教師的國內(nèi)外研修,國際教師資格證書培訓,智能極速英語記憶系統(tǒng)建設,學生微留學”等相關(guān)領(lǐng)域,為中國學生帶來多元化的國際升學就業(yè)通道、為教師帶來優(yōu)質(zhì)的國際交流方案、為學校教育國際化、標準化帶來了積極的推動作用。AICC一定不忘初心與使命,更好的服務泰順縣職業(yè)教育中心的國際化教育發(fā)展的道路
同時浙江澳可信息科技有限公司項目經(jīng)理 朱靈燕 女士為在場的學生、教師及學校中層以上干部和班主任分別進行了不同主題的宣講會,讓學生更加了解中國職高生的國際生涯規(guī)劃,使教師及領(lǐng)導干部更加了解與AICC所進行的國際合作項目,共同推進泰順縣職業(yè)教育中心國際化教育發(fā)展。
泰順縣職業(yè)教育中心 泰順縣職業(yè)教育中心于2008年3月由泰順縣職業(yè)技術(shù)學校、縣技工學校、縣培民高級中學、縣衛(wèi)生進修學校合并組成,是泰順縣唯一一所中職學校。學校辦學實力逐年增強,為地方培養(yǎng)了大批的生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才,在社會中有著廣泛的影響和良好的聲譽。 近年來學校獲得“浙江省二級中職學校”、“浙江省改革與發(fā)展示范學校”、“全國五四紅旗團委”等榮譽稱號。學校目前是浙江省農(nóng)業(yè)實訓基地、浙江省家政服務實訓基地、浙江省新型農(nóng)民培訓基地、浙江省山海協(xié)作職業(yè)技能實訓基地等。 學校占地100畝,有教學班62個,學生數(shù)2122人,教職工195人,其中縣、市“骨干、三壇、名師”教師28人,高級教師39人,本科以上學歷比例占98%。學?,F(xiàn)有石雕藝術(shù)學校、建工學部、農(nóng)商學部、醫(yī)護學部等5個學部(校)。遵照“立足泰順、對接產(chǎn)業(yè)、輻射浙南、服務地方”的辦學方針,學校緊密聯(lián)系我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要開發(fā)、設置、調(diào)整專業(yè)的建設,設有農(nóng)業(yè)、建筑、旅游、石雕、學前等12個專業(yè),形成以滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的專業(yè)鏈和專業(yè)群,現(xiàn)有省級品牌專業(yè)3個,市級示范專業(yè)3個。學校實訓設備完善,擁有農(nóng)業(yè)、建筑、電子電工、石雕、護理、藝術(shù)等六大校內(nèi)實訓基地和57家校外實訓基地。 學校始終堅持“德能兼修,知行合一,多元選擇,人人出彩”的辦學理念,按照“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學思路,以“1234質(zhì)量提升行動計劃”為抓手,秉承“厚德 博學 精藝 篤行”的校訓,遵循“和而不同 開發(fā)包容 和衷共濟 開拓進取”的學校精神,圍繞“和”文化,以和美、和樂、和氣、和煦四條主線,深化學校內(nèi)涵建設,提升學校核心競爭力,全力實現(xiàn)“鑄就人文校園 打造特色職校”的總體目標。 新時代,新征程,學校將全面貫徹黨的十九大及全國、省、市教育工作會議精神,切實踐行學校十三五發(fā)展規(guī)劃,用智慧和汗水描繪教育發(fā)展的新畫卷,譜寫泰順職業(yè)教育的新輝煌,為縣委縣政府提出的“生態(tài)立縣、旅游興縣”的戰(zhàn)略部署做出新的貢獻。 |